Treść strony - 11 SŁONECZKA
Zimowa olimpiada
Każde Słoneczko:
zna zasady właściwego odżywiania oraz znaczenie ruchu dla zdrowia;
uczestniczy w zabawie ruchowej;
rozmawia na temat treści opowiadania;
wczuwa się w emocje bohaterów i poprawnie je nazywa;
rozpoznaje i nazywa wartości życia społecznego;
wskazuje i odtwarza liczbę usłyszanych dźwięków i ich rytm w układach przestrzennych za pomocą emblematów;
kreśli wzory w sposób płynny, ciągły, bez częstego odrywania ręki;
podejmuje próby czytania wyrazów składających się z poznanych liter;
zna dyscypliny sportów zimowych i wymienia swoje skojarzenia na ich temat;
ilustruje swoim ciałem i odgaduje zagadki ruchowe;
odgrywa role i przedstawia treść poznanego utworu własnymi słowami;
współdziała w zespole w czasie gry dydaktycznej;
dzieli nazwy przedmiotów na głoski i wyodrębnia poszukiwaną głoskę, dokonuje analizy sylabowej;
rozpoznaje i nazywa drukowaną literę „C”, „c”;
odczytuje krótkie wyrazy utworzone z poznanych liter;
wymyśla treść historyjki z odczytanymi wyrazami;
doskonali sprawność grafomotoryczną;
dokonuje analizy i syntezy słuchowej, wskazuje miejsca głoski „c” w słowach;
podejmuje próby pisania liter w liniaturze;
dostrzega wpływ temperatury na szybkość roztapiania się lodu;
przelicza elementy, posługując się liczebnikami od 1 do 9;
uczestniczy w zabawie ruchowej;
wskazuje liczbę słyszanych dźwięków za pomocą liczebnika w formie graficznej;
określa miejsce liczby w ciągu liczbowym;
używa liczebników w aspekcie porządkowym
pisze cyfrę 0 jako znak graficzny danej liczby z uwzględnieniem miejsca rozpoczęcia i kierunku kreślenia;
zna cyfrę 0, posługuje się liczebnikiem zero;
podejmuje próby pisania cyfry 0;
aktywnie uczestniczy w rozmowie na temat wysłuchanego utworu;
odtwarza ruchem i gestem czynności zabawowe;
planuje, przewiduje i buduje strategię w czasie gry;
komunikuje się z rówieśnikami;
wykorzystując komunikaty werbalne i pozawerbalne;
porównuje liczebność elementów w zakresie od 0 do 9;
nawiązuje kontakt oraz współpracę z rówieśnikiem i grupą w czasie zabaw ruchowych;
bierze udział w realizacji II modułu Małego Misia w Świecie Wielkiej Literatury.






