Treść strony - 9 STOKROTKI
Co się dzieje wokół nas?
Każda Stokrotka:
rozpoznaje literę „t” wielką i małą;
dokonuje analizy i syntezy słuchowej;
wskazuje miejsca „t” głoski w słowach;
podejmuje próby pisania litery „t”;
wymienia rodzaje pokrycia ciała zwierząt ;
rozpoznaje odgłosy wydawane przez niektóre zwierzęta ;
czyta sylaby i wyrazy z poznanych liter;
wyróżnia głoski w nagłosie;
nazywa poznane litery;
doskonali sprawność manualną;
utrwala obraz litery „t”;
wykonuje pracę plastyczną, wykazując twórczą postawę w toku malowania;
wie, że dynie mogą być jadalne i ozdobne;
wie, że pestki dyni są jadalne;
stosuje liczebniki porządkowe;
rozwija koncentrację uwagi;
klasyfikuje wg określonej cechy.





