Treść strony - 1 PSZCZÓŁKI
Jak dawniej było?
Każda " Pszczółka" :
- nazywa urządzenia elektryczne
- dobiera w pary urządzenia współczesne i dawne
- rozumie polecenia dotyczące położenia przedmiotów w przestrzeni
- słucha baśni " Trzy świnki"
- bada i określa fakturę różnych materiałów
- odczytuje znaczenie symboli
- nazywa swoje emocje i przedstawia je za pomocą mimiki
- słucha wiersza " Listonosz" M. Terlikowskiej
- zna różne zastosowania koła
- nazywa pojazdy
- przelicza i dodaje na konkretach
- uczestniczy w zabawach ruchowych, naśladowczych
- współpracuje z innymi dziećmi w grupie