Treść strony - 12 MOTYLKI
Wielkanoc
30.03.2026 godz.10.00- spotkanie z koszykarkami-Zajęcia sportowe.
1.04.2026- Drugi termin robienia zdjęć do tablo. Proszę o białą bluzkę dla dziewczynek, białą koszulę dla chłopców( dla tych, którzy byli nieobecni w pierwszym terminie).
2.04.2026- Dzień Świadomości Autyzmu- dzieci przychodzą ubrane na czerwono (pokonywanie toru sensorycznego, udział w kolorowym biegu sztafetowym).
Każdy Motylek:
opowiada o przygotowaniach do świąt;
odpowiada na pytania- Jakie mamy tradycje wielkanocne?, Co by było, gdyby…?, Co było pierwsze- jajko, czy kura?;
podaje skojarzenia;
koloruje pola zgodnie z podanym wzorem;
przelicza w zakresie 9;
odlicza od 9 do 1;
przygotowuje kanapkę z jajkiem;
wykonuje proste doświadczenia z jajkiem;
wyciąga wnioski z eksperymentów;
wie, co to jest śmigus- dyngus;
uważnie słucha tekstu o zwyczajach wielkanocnych;
poznaje literę j, J, wyróżnia głoskę j w wygłosie, w nagłosie i w śródgłosie;
kreśli literę j po śladach;
śpiewa piosenkę- "Pisanki";
wykonuje zwierzaka z masy solnej;
wie, że składanie życzeń to jedna z tradycji wielkanocnych;
wie, czego życzyć z okazji Wielkanocy;
rozumie potrzebę składania życzeń;
składa życzenia wielkanocne koleżankom i kolegom z grupy;
wykonuje prace plastyczno- techniczne- Jajko wielkanocne, Kurczak wielkanocny, Wianuszek świąteczny, malowanie jajek ze styropianu.