Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 1 w Nowym Dworze Mazowieckim

Przejście do sekcji:

Przejście do sekcji

Treść strony - 11 SŁONECZKA

  • z

Zimowa olimpiada

Każde Słoneczko:

zna zasady właściwego odżywiania oraz znaczenie ruchu dla zdrowia;

uczestniczy w zabawie ruchowej;

rozmawia na temat treści opowiadania;

wczuwa się w emocje bohaterów i poprawnie je nazywa;

rozpoznaje i nazywa wartości życia społecznego;

wskazuje i odtwarza liczbę usłyszanych dźwięków i ich rytm w układach przestrzennych za pomocą emblematów;

kreśli wzory w sposób płynny, ciągły, bez częstego odrywania ręki;

podejmuje próby czytania wyrazów składających się z poznanych liter;

zna dyscypliny sportów zimowych i wymienia swoje skojarzenia na ich temat;

ilustruje swoim ciałem i odgaduje zagadki ruchowe; 

odgrywa role i przedstawia treść poznanego utworu własnymi słowami;

współdziała w zespole w czasie gry dydaktycznej;

dzieli nazwy przedmiotów na głoski  i wyodrębnia poszukiwaną głoskę, dokonuje analizy sylabowej;

rozpoznaje i nazywa drukowaną literę C, c”;

odczytuje krótkie wyrazy utworzone z poznanych liter;

wymyśla treść historyjki z odczytanymi wyrazami;

doskonali sprawność grafomotoryczną;

dokonuje analizy i syntezy słuchowej, wskazuje miejsca głoski c w słowach;

podejmuje próby pisania liter w liniaturze; 

dostrzega wpływ temperatury na szybkość roztapiania się lodu;

przelicza elementy, posługując się liczebnikami od 1 do 9;

uczestniczy w zabawie ruchowej;

wskazuje liczbę słyszanych dźwięków za pomocą liczebnika w formie graficznej;

określa miejsce liczby w ciągu liczbowym;

używa liczebników w aspekcie porządkowym

pisze cyfrę 0 jako znak graficzny danej liczby z uwzględnieniem miejsca rozpoczęcia i kierunku kreślenia;

zna cyfrę 0, posługuje się liczebnikiem zero;

podejmuje próby pisania cyfry 0;

aktywnie uczestniczy w rozmowie na temat wysłuchanego utworu;

odtwarza ruchem i gestem czynności zabawowe;

planuje, przewiduje i buduje strategię w czasie gry;

komunikuje się z rówieśnikami;

wykorzystując komunikaty werbalne i pozawerbalne;

porównuje liczebność elementów w zakresie od 0 do 9;

nawiązuje kontakt oraz współpracę z rówieśnikiem i grupą w czasie zabaw ruchowych;

bierze udział w realizacji II modułu Małego Misia w Świecie Wielkiej Literatury.