Treść strony - 8 CHMURKI
Pogoda marcowa
W tym tygodniu dzieci:
− określą swój nastrój
− wezmą udział w zabawie dźwiękonaśladowczej
− wysłuchają opowiadania Stanisława Karaszewskiego Marcowy dzień oraz opowiadania
Mieszanie kolorów
− dowiedzą się, kiedy używa się powiedzenia W marcu jak w garncu
− uzupełnią kalendarz pogody
− poznają literę u, U
− rozwiążą zagadki
− wysłuchają i nauczą się piosenki Wołanie wiosny
− poznają oznaki wiosny
− wykonają masażyki
− dowiedzą się, czego do życia potrzebuje roślina
− dowiedzą się, dlaczego niektóre przedmioty toną, a inne nie
− dowiedzą się jak ubierać się na cebulkę