Cztery żywioły

CZAS REALIZACJI:22-26.02.2021

KRĄG TEMATYCZNY: Cztery żywioły.

Każdy „Lisek” powinien:

umieć doświadczać obecności powietrza wokół siebie;
umieć ocenić skutki działania wiatru w kategoriach pomaga, niszczy;
umieć określić źródła dymu i zanieczyszczeń powietrza na podstawie obserwacji i doświadczenia;
umieć określić sposoby ochrony powietrza przed zanieczyszczeniami;
umieć wyjaśnić przebieg i efekty doświadczenia na podstawie własnej wiedzy i obserwacji;
wiedzieć, jaką role pełnią wiatraki w produkcji energii elektrycznej
umieć określić zagrożenia i korzyści płynące od ognia;
potrafić podać nazwy źródeł ognia;
wiedzieć, jakie niebezpieczeństwa wynikają z nieostrożnego używania ognia;
potrafić manipulować liczmanami do zilustrowania czynności matematycznych;
umieć dokonać oceny sytuacji przedstawionej na ilustracji wg kryteriów właściwe, niewłaściwe;
potrafić podać przykłady właściwych zachować dzieci podczas kontaktu z ogniem;
potrafić czytać globalnie wyrazy wulkan, krater, lawa, erupcja;
umieć wyjaśnić własnymi słowami pojęcia wulkan, lawa, magma;
potrafić różnicować pojęcia wulkan czynny, wulkan uśpiony, wulkan wygasły;
potrafić odczytać instrukcje obrazkową;
znać teorie na temat wyginięcia dinozaurów
znać, niektóre nazwy dinozaurów-tyranozaur, stegozaur, diplodok, triceratops